Pausenband

In den Pausenbändern werden zur ange­leiteten Betreuung der Schüler so­wohl drei bis vier pä­da­gogi­sche Fachkräfte als auch bis zu acht Lehrkräfte (Auf­sicht) einge­setzt. Dar­über hinaus

Weiterlesen

Stundenprofil

Stundenprofil – Stärkung der Hauptfächer Um ein Höchstmaß an individueller Förderung bei gleichzeitiger Umsetzung von binnendiffe­ren­zierender Unterrichtsgestaltung zu gewährleisten, werden in den Hauptfä­chern D /

Weiterlesen

Integration

Die in unseren Klassen unterrichteten Integrations-Schüler haben vorrangig den Förder­status „Lernen“, „Hören“, „Sprache“, „körperlich-motorisch“ u. „emotional-sozial“. Das Schulgebäude ist nicht barrierefrei.

Weiterlesen